2017年04月25日，管理与经济学院2017年案例系列报告会在主楼132会议室进行了第三场报告。报告由管理与经济学院副经理、两化融合发展研究院副经理刘平青教授主讲，题目为：趋势链与案例珠：教学供给侧改革的浅思。刘平青教授及团队撰写的案例于2014、2015、2016年连续获得“全国百篇优秀管理案例”。报告会由马宝龙教授主持，学院30多位老师参与此次报告会，另有外校和企业有关人员5-6位参会。 
    刘教授顺着有趣、有理、有用的逻辑，以自己3月27-29日EMBA《管理沟通》课程、4月16日《国家课题申报及管理技巧》报告为示范，阐述如何借助案例在第一分钟吸引听众？如何将课程及报告要呈现的“趋势链”构架起来？如何进一步组织“案例珠”来进行讲课过程的分享、互动和掌控，达到透彻入理、掷地有声、启发听众的实用效果？
    此外，他进一步结合自己开发的《大象迁徙之囧——首钢大搬迁的冲突与博弈》、《“瓷饭碗”可否托起航天事业航天W院基建部多元化用工的艰难探索》、《“象”吞“蛇”之囧：华电煤业并购榆天化人员分流的过程与策略》、《专业守界、网络跨界：蚂蚁白领专业金融服务平“筑巢”》等百优案例的经验，探讨如何推进教学供给侧改革，以“生产”更多、更优的案例，包括在专业学位论文基础上进一步挖掘案例等，报告试图将“全国百篇优秀管理案例”的开发和使用“平民化”，给教师们可操作性性的启示。 

    刘教授的报告条理清晰，生动具体，尤其是提出“趋势链”、“案例珠”的概念，倡导“大视野”传播管理思想、把握管理趋势，“小处着眼”深入剖析古今中外案例细节的教学范式，引发了12BET教师们对教学与案例开发的新思考和兴趣。短短的一小时的报告，完美地展示了刘教授所倡导的“有趣、有理、有用”的教学原则，以及“四位一体”案例开发的方法。报告之后，教师们还意犹未尽地与刘教授就共同感兴趣的话题进行了交流和讨论。