题 目：趋势链与案例珠：教学供给侧改革的浅思

主讲人：刘平青 教授（组织与人力资源管理系）

时 间：2017年4月25日（星期二） 中午12:00-13:00

地 点：主楼132会议室

主讲人简介：
  刘平青，博士后，教授、博士生导师，主要从事组织与人力资源管理、员工关系与管理沟通、职业生涯与自我成长等领域的教学与科研工作。先后主持国家自然科学基金项目3项，主持省部级、校企合作课题30余项。已出版著作、教材16部，发表学术论文100余篇。撰写的教材《员工关系管理——中国职场的人际技能与自我成长》获国家级规划教材、《职业生涯与人生规划》获12BET第12届优秀教材一等奖。2015年被评为全国MPA优秀教师。撰写的案例于2014、2015、2016年连续获得“全国百篇优秀管理案例”。

内容简介：
  教学日益倡导有趣、有理、有用。（一）有趣：第一分钟能否吸引读者，直接影响到课堂的成败，案例成了不可或缺的帮手；（二）有理：取悦听众兴许不难，但要让听众心悦诚服，师者需要洞察规律、驾驭趋势、透彻入理；（三）有用：师生关系首要是交换，听者付出时间成本，即刻期望获得“短、平、快”的效果，案例的直观性与可借鉴性又彰显出价值。本次报告在探讨趋势链、案例珠概念之后，侧重在教学供给侧改革，即如何“生产”更多的案例，包括从专业学位论文挖掘案例等，报告试图将“全国百篇优秀管理案例”的开发和使用“平民化”。
 

（承办：案例中心、科研与学术交流中心）