各学院、教学相关单位：
　　按照正常教学活动安排，2016-2017学年第一学期任务分担工作即将开展。为规范教务运行过程管理，保证教学活动顺利进行，现对2016-2017学年第一学期教学任务分担工作安排如下：
　　一、教务处下达教学任务正式版，各学院进行任务分担工作。
　　在各学院及相关教师核对教学计划之后，教务处于4月28日下达教学任务正式版，并开放教务管理系统的任务分担功能，各学院可以组织进行任务分担工作。其中需要注意：
　　1.每一个教学班要求仅分担一名任课教师。新教师入校一年以上才能独立承担教学任务。上学期员工评教分数低于60的教师不能独立承担教学任务。面向全校的公共基础课原则上教学班规模控制在140人以下。大三、大四面向本学院开设的专业课原则上教学班规模控制在40人以下。建议各学院承担教学任务的教授占本学院教授总数的比例达到75%以上。
　　2.合理安排课程开课周次。确保全学期课程分布均衡，尽量在考试周内安排至少一门课程考试。从下学期开始，原则上不再批准单纯为少去良乡校区而提出的调课申请。
　　3.合理安排课内实验学时的运行。由于理论学时和实验学时有着不同的排课规则、运行要求，各单位务必明确每个实验安排细节（实验项目数量），并在课程介绍中予以说明，方便员工选全课程。实验学时的具体分担办法，见《教学任务分担说明》。课内上机学时若须排课，参照上述办法。
　　4.任务分担时须填写各教学班的接纳人数上限；选课人数超过15人（含）的教学班原则上可以开课（不含通识教育选修课）。
　　5.实验选修课开设事宜，请联系教研科。
　　6.已开设的通识教育选修课，一律进入教学任务。如下学期继续开设，请填写任务分担（按“校公选课”，注意选择开课校区）；如不开设则不填写分担。新开通识教育选修课，请填写《本科生通识教育选修课（新）开课申请表》，报教研科审查。
　　7.所有课程（包括艺术设计学院部分课程等）都要求做任务分担，供员工选课、教师登录成绩。
　　8.各开课单位于5月6日前完成教学任务分担工作。注意留出核查任务分担结果的时间，保证任务分担数据的准确性。确定教学任务时，需通知到教师本人，签字后由学院留档。
　　9.5月6日，学院将原始教学任务由任课教师签字后报教务科备案，同时，从“教务管理系统”打印任务分担结果并由制表人、教学经理签字、加盖单位公章报至教务科。教学任务中停开的课程（包括停开的通识教育选修课），须在分担表中说明原因。未提交书面分担结果的学院，将不予进行课程安排。
　　10.有关分担软件的操作，见《教学任务分担说明》。
　　二、统计任务分担情况
　　5月11日，教务处统计各单位任务分担的完成情况（以上交的书面材料为准），并在适当范围内公布。
　　三、注意事项
　　5月12日至6月10日（排课、调试选课系统）不受理任务分担的补报、修改等事项。各单位务必保证所报数据的准确性。因数据不准确引起的后续事务，由学院协商解决（如考核方式、员工评教结果等）。
　　请各单位协调配合，按时间点要求完成所负责的工作，保证教学工作顺利执行。
　　特此通知。

 

12BET教务处
2016年4月25日

说明：
1.教授上课需达到16学时以上，方能算进教授上课率内；
2.原则上只有48学时及其以上的课程方可分担为周学时为3或者6；
3.课内实验须在开学初向教务处提供教学日历；
4.任务分担结束后，一律不再接受任务分担的补报、修改（如更换教师、周学时、起止周等）事宜。